Fernando Collor e o “Apedeuta”

mar 31, 2011

O Senador Fernando Collor de Mello “… tomou a palavra no Senado para falar do telefonema desaforado que, dias antes, dera à sucursal da revista Isto É, em Brasília, desancando um repórter… em seu discurso, chamou o jornalista de “apedeuta”, “aquele que não tem instrução, ignorante”. (Revista Língua Portuguesa, Ano cinco, no. 62, Dezembro de 2010, pág. 18).

Vivemos num mundo onde a rapidez da comunicação e a velocidade do entendimento tendem a ser compatíveis.

Quando vamos escrever alguma coisa, a regra número um é eleger o(s) leitor (es) ideal (is). A maioria tende a escrever para si, revisando – quando o faz – pela sua ótica o que escreveu. Se o Exmo. Sr. Senador quisesse se fazer entender em tempo hábil, fatalmente sairia frustrado da não menos ilustríssima tribuna.

Devemos nos abstrair enquanto autores, fazendo/simulando o papel de leitores. Fatalmente descobriremos afirmações, citações, jargões que são de conhecimento restrito. Feita a abstração, devemos reescrever o texto, retirando do nosso leitor a dura tarefa de entender, ou mesmo imaginar, o que estaríamos pretendendo.

Esta regra vale também, e principalmente, para o mundo corporativo, onde contratos podem ser contestados por falta de entendimento/clareza (o Cliente achou que estava clara determinada condição e o prestador de serviço achou que esta condição não cabia no que fora contratado). Quando um vendedor (TI) repassa o contrato para quem vai desenhar a solução, a clareza dever ser absoluta. Ou o prejuízo é certo e o culpado, prolixo.

Um simples e-mail requer o conhecimento do nosso amigo, o “leitor ideal”. Já vi exemplos de pessoas que enviam uma nota a seu superior como se estivesse “twitando”, que envia um currículo para seleção com erros grotescos de português, de gramática, ou concordância. Por melhor profissional que a pessoa seja, um texto é o seu retrato perante quem lê e toma decisões. E isso certamente pesará na decisão.

A idéia deve ser clara. Termos técnicos devem ser esclarecidos, quando necessário. Não seja prolixo (discurso longo e, muitas vezes, vazio), seja conciso (qualidade de dizer o máximo possível com o mínimo de palavras) e preciso (qualidade de utilizar a palavra certa para dizer exatamente o que se quer).  Evite o excesso de “quês”, tornando o texto duro e desarmonioso. Fuja do mal do milênio: o gerundismo.  “Vamos estar enviando isso na próxima quarta feira”. Prefira “enviaremos ou vamos enviar”. Dá mais confiança para o interlocutor. “Vamos estar marcando aquela reunião”. Será que ela vai ser marcada mesmo?  Não é melhor –  “vamos marcar aquela reunião”?

Uma boa dica é ler muito. De tudo. O cérebro guarda a grafia das palavras. Experimente colocar o sujeito, o verbo e o complemento. Se estiver seguro, use metáforas, elas valem mais do que mil palavras. Anote idéias. Elas poderão ser úteis.

Faça de seus textos o seu cartão de visita. Deixe o leitor se sentir atraído por ele, deslizar pelas palavras sem se esforçar. Verá que terá em suas mãos um grande aliado.

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